高三年级的小x无论在社区还是学校都是公认的大家闺秀，文文静静、客客气气的模样让所有认识她的人都觉得这孩子真是有教养、懂礼貌。可是，自从进入高三以来，这孩子慢慢变得急躁，特别是高考临近，这孩子在家里似乎变成了一个“火药桶”，父母这样描述：

       小x 在书房做作业，父母在自己客厅看电视，忽然“�纭钡囊簧�，书房门猛然打开，小x冲出来大叫：“吵死了，声音这么响，还让不让人做作业了”。之后，父母连忙躲到自己房间看电视。可是没多久，小x又冲进房间来吼，还是嫌电视机声音太响，心烦。没办法，现在父母已经停止看电视2个月了。

还有，吃饭的事也让小x特别生气，为了给孩子补充能量，妈妈变着花样给她弄早餐和晚餐吃，可是小x常常抱怨早餐太烫了、晚餐太难吃了，然后扭头就走，饿着上学去或者饿着做作业，此时父母如果多说两句她就发飙：“你们让不让人活了啊！”

       此外，家里有时候父亲打电话、妈妈做家务稍微响一点，小x都觉得无法忍受。“现在我们两个人是如履薄冰，战战兢兢呢。”小x的妈妈焦急地说，“这孩子以前都是乖乖的，家里常常有笑语欢��笑语，现在我们一家人神经紧张，这孩子是不是精神不正常了啊？”

      为了进一步了解情况，我建议请小x来到咨询室。小x一开始不太愿意，觉得自己好好的不需要咨询，反而是父母可能是更年期了，怎么这么烦，所以后来她决定还是抽时间“陪”父母来咨询一下。简单交流后，我了解到，其实小x也就是家里发脾气多一点，学校里和以前一样的，同学关系还是很和谐的，而且这一段时间学习特别用功，复习效果不错。通过测试，可以排除心理异常，但小x焦虑指数比较高，有比较明显的考试焦虑情绪。当我问到为什么对父母意见那么大时，小x愤愤不平地说：“他们常常在我面前叫我不要紧张，还说考得差一点也没有关系，以后总会找到工作的，好像我是个没用的饭桶！还有，班级里好多同学都在说，家里父母老早就不看电视不上网了，他们倒好，自己享受我受苦受难。”

      这段孩子气的话其实是小x焦虑情绪的宣泄。让她历数父母的种种问题后，孩子忽然觉得自己似乎也有点过分了。我趁机引导她，父母没有看不起你的意思，他们只是希望你不要有压力；面临高考尽管学习紧张，适当的文体活动还是需要的，不要弄得家里紧张兮兮的，你复习之余甚至可以和父母�黄鹂匆换岬缡幽亍Ｌ�我这样说，小x点不好意思了地笑了。

     之后我把孩子父母请进咨询室，告诉他们孩子没什么大问题，高考之前有点焦虑是正常的，作为家长其实不必安慰孩子，特别是不要用这种方式安慰孩子，女儿大了自尊心强着呢。“至于为什么只对你们发火，这是因为你们是她最亲近的人，家里是她发脾气最安全的地方，换一种思路你们应该高兴，她能对你们发火其实是在自我减压，她只是这段时间耍点小脾气，高考以后，肯定没问题。”