绍兴市青少年活动中心心理阳光室

咨询热线：88680000（星期六下午）

“我想当差生”

陈吉良

        初中生小w出问题了，��来成绩一直在班级中上水平的他在最近一次月考中一落千丈，居然跌到班级倒数5名之内，用他妈妈的话说，简直是一个大大的“跌停板”――要知道，他最好的一次曾考到班级第二，年段前十。老师也被惊呆了，这孩子看着挺聪明的，平时也比较认真，作业正确率很高的，怎么会考得这么差？要知道几乎所有试卷中都出现了很简单的题目不会做这个现象。为此班主任和家长都找小w谈话了，想帮助他分析原因。可是每次谈话小w都是一脸无辜：    “我也不知道啊”。

      早恋？网络成瘾？考试焦虑？……

      这些好像都是，又好像都不是。无奈之下，妈妈把小w带到心理咨询室。

      初见小w就觉得这确实是个很聪明的学生，妈妈和咨询师交流时，他看起来似听非听，完全不理会妈妈的焦急心情，好像此事和自己无关，但其实他一直在观察，甚至偶尔嘴角还扬起一个带点讽刺意味的微笑。请家长离开咨询室后，我还没有开口，小w就指指墙上的《保密性原则》说：“这里真的保密？”

我很肯定地点点头，然后单刀直入：“我知道你现在这种状态是有原因的。”

     小w直�钡乜次乙换岫�，然后就笑了，“老师，我想当差生。”

     我并没有表示惊讶，只是笑了笑，鼓励他说下去。小w告诉我，自己从小都比较乖，学习也很认真，小学阶段成绩一直不错。进入初中后觉得学习难度增加了，但还是很努力，有一次月考还考了个班级第二。“那次考试后，我的命运似乎改变了，妈妈觉得我很有潜力，给我下了指标，必须考进重点高中，此后如果我考得不那么理想，她就会唠叨个不停，甚至发火说我脑子进水了。”

    “所以这次是你故意考差的？”我问。

    “是，我都这么大了，会不知道学习的重要性吗？这次我逗他们玩呢，我只是中等生，爸爸妈妈和老师眼里只是个可有可无的人，现在我想变成一个差生，看看父母和老师怎么对我？”――真是个熊孩子，他想当差生，用这种方式来对抗父母和老师，对抗学习的压力。

     我也被逗笑了，说你这是真人不露相，打算什么时候回归？他得意地说，你放心，期中考试我肯定给你一个惊喜。

     说完他叹了一口气说，还真希望做个差生，读书太累了。我告诉孩子，初中的学习和小学的学习还是有区别�模�要好好调整自己，学会学习，然后我们共同讨论了他的学习方式和方法。

     咨询结束，面对焦急的小w妈妈，我只是笑着告诉她：没问题，孩子是个“潜力股”，你就等着“涨停板”吧。