“低头族”的队伍日益壮大，本堂课以此为背景，引导学生挖掘日常生活中的“低头”现象，并加以评判，帮助学生树立正确的三观。同时，巩固学生对书信、倡议书等文体的掌握，学会自如地运用倡议书呼吁人们关注社会问题，提升道德品质。

《拒做“低头族”》课件.ppt