一、引入主题

师：小朋友知道朱老师最喜欢什么动物了吗？

生七嘴八舌地说，直至引出今天的主角：鸡和兔。

师：小朋友们都知道，鸡和兔都只有一个头，可腿的条数却有多有少。如果把它们关在一个笼子里，只告诉你它们头的个数和腿的条数，我们该如何判断被关的鸡和兔分别有多少只呢？

生纷纷摇头

师：今天我们就要学习这样的本领：鸡兔同笼。

画图凑数课堂实录.doc