――“好玩的课”之“勇闯嘻哈国”文学探险营

前言：“生活处处是文章”：活动可入文，游戏可入文，情感探险更可入文（惹三尺男孩泪流满面，看文学班魅力尽情展现）！

（一）数字密码、开启秘境：

第一关：

   40位文学班小伙伴分成8小队，一起到神秘的“嘻哈王国”进行探险。入口处的九宫格城门，让人有喜有悲，有笑有泪。有趣的绕口令，让人啼笑皆非；你猜我演，好一场默契大考验；多样朗诵，花样百出：个人才艺秀、齐读、配乐朗诵……让人遗憾的是打开了炸弹，一下子炸掉了一个小队的一半分数，很可惜！令人开心的，也有小队得到了加倍积分，真是天下掉下了馅饼了！

   可惜，翻牌答题中的歇后语、按词编故事、方言配音等内容没有抽中，精彩留待以后再呈现了。  

宝箱即将开启 

选择宝箱进行关卡持挑战  

你猜我演
 

得到双倍积分，开心

（二）心理探秘、人性思索：

第二关：

“比世界更大的是人的心灵”

1.带上三个小伙伴出发

2.“困难”站到了，有一个人必须下车，一个人去面对嘻哈王国的魔怪。学生在在三个伙伴中轻轻地划去一个，让他下车，一个人去面对困难；到“挫折站”， 再划一个伙伴……

    你划去谁？留下谁？此刻，你的心情又是怎样？请写上到达“困难”站或“挫折”站的心情。（限时8分钟）

   学生“这一次，我们来到了‘挫折’站，又有一个伙伴将下车，独自去面对怪兽。”老师说，“我们只能再划去一个伙伴了。”可我再也下不了笔了，因为刚才划掉一个伙伴时，我都是举棋不定，现在让我再去掉一个，怎么舍得？我看看三个伙伴的名字：中间的划掉了，看看左边，又看看右边，谁也不舍。可这是规则，而且时间就要到了。我决定把右边的划去吧，但我又犹豫了：我想起下课时，我和他在走廊上嬉笑打闹的快乐情形，笔就像一只已经飞上蓝天的气球，无法再迫使它降落；我再看看左边的名字，想到她每次都会在我心情落到低谷时，把我逗笑，怎么划？怎么划……

    4.再战“魔难站”，孤身再往前。再次拿出笔，轻轻地划去最后一个伙伴。

联系生活：生活中也会发生这们的事情，在一个雪花飘飘的早晨，一个大雨倾盆的黄昏，或者一个什么特征都没有的日子，你的一位熟悉的人也许永远也不会再回来了。

    再次举笔，写写独自前行的心理：

马上就要到终点站了，即将得到国王的接见了，可是，面对着空荡荡的车厢，没有人能分享我胜利的喜悦，那胜利又有什么用呢？我感觉获得胜利还不如有一个伙伴在身边要好得多：有伙伴时，就有欢笑；有伙伴时，就有精神支柱；有伙伴时，才是有声有色的生活。没有伙伴，我就如同一幅不会说话的图画，有色彩，有生机，却再也没有了欢笑声。

第三关：得到了国王觐见。但还有国王的考验：必答题和抢答题精彩呈现

大团圆，大胜利