探月轨道设计制作比赛是模拟“嫦娥五号”探月着陆情景过程的一项活动，比赛中要求学生用吸管来设计与制作轨道，并使飞行器能沿着轨道准时着陆。比赛旨在激发学生探究科技、探索宇宙奥秘的兴趣，培养学生设计能力和创新意识。

一、参赛对象

树人小学五、六年级学生。

二、比赛时间和地点

比赛时间：2017年6月1日上午。

比赛地点：树人小学东校区。

三、比赛任务

在一个 3×3×2 米的空间里，利用塑料吸管与透明胶带纸，设计制作一套有支架的“探月轨道”，能够让一个乒乓球（探测器）从轨道的高端，自由滑落，准时到达预设目的地。要求作品的结构稳定、造型美观有创意、乒乓球运行流畅。

四、制作要求

1.吸管只能使用塑胶材料（规格和数量不限），粘结材料只能使用透明胶带（宽度不限）。

2.底座允许用其他材料，但高度必须低于30厘米。

3.轨道可以是直线的、也可以是弯曲的或盘旋的。

4.轨道的一端高度在离地1―2米之间，另一端高度在1米以下。

五、注意点

1.作品的设计既要考虑轨道的牢固度，又要考虑轨道的坡度和宽窄，更要考虑轨道拐弯处的粘接技巧和结构设置。

2.比赛用球为40毫米乒乓球。

3.测试要求准时性――即乒乓球运行30秒准时到达轨道末端（指乒乓球刚走完轨道的那刻）。

六、评价方法

1. 轨道运行时间分（60分）

60分 ― “30秒的误差秒数”

2. 结构制作分（30分）

材料符合要求，结构稳定，造型美观。

3. 阐述创意分（10分）

阐述设计理念，有主题创意。